.

СОГЛАСОВАНО

СОГЛАСОВАНО

на заседании

Председатель родительского

педагогического совета

комитета ГБОУ «РМШИ»

Протокол № ~
от /f #. 201!' г.

УТВЕРЖДАЮ:

Д14к}ор ГБОУ «РМШИ»

;

Эрдыниева Д.Р.

f/.i
,'
oт l30t.,1_f,p;.,J/ 201L -·
Приказ №

ii!/-jщ11 tk (} /~)/о ,ftflo1

г.

Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том чис~е ускоренного

обучения, в пределах осваиваемой образовательной программы основного общего и
среднего общего образования
1.Настоящий порядок устанавливает правила обучения по индивидуальному учебному
плану, в том числе ускоренного обучения, в ГБОУ «Республиканская Мариинская школа­

интернат» (далее учреждение) в пределах осваиваемой образовательной программы ООО
иСОО.
2.В соответствии с пунктом

3 части 1 статьи 34

Федерального закона от

29.12.2012

№

273-

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся имеют право на обучение по
индивидуальному

учебному

плану,

в

том

числе

ускоренное

обучение,

в

пределах

осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы в порядке, установленном
локальными нормативными актами учреждения.

3.Индивидуальный
дополнительной
содержания

с

учебный

план

учебный

-

общеобразовательной
учётом

особенностей

программы
и

план,
на

обеспечивающий

основе

образовательных

освоение

индивидуализации

потребностей

её

конкретного

обучающегося.
4.Индивидуальный учебный план разрабатывается для отдельного обучающегося или
группы обучающихся на основе учебного плана учреждения.

5 .При

построении индивидуального учебного плана может использоваться модульный

принцип,

предусматривающий

различные

варианты

сочетания

учебных

тем,

иных

компонентов, входящих в учебный план учреждения.

6.Индивидуальный учебный план составляется на один учебный год, либо на иной срок,

указанный в заявлении обучающегося или его родителей (законных представителей) об

обучении по индивидуальному учебному плану.
7.Индивидуальный учебный план определяет перечень, трудоёмкость, последовательность
и распределение по периодам обучения (если индивидуальный учебный план рассчитан на
более чем один год) учебных тем, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов
учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.

8.При реализации общеобразовательных программ в соответствии с индивидуальным
учебным планом могут использоваться различные образовательные технологии, в том
числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

9.Обучение по индивидуальному учебному плану может быть организовано в рамках

сетевой формы реализации образовательных программ. В реализации образовательных
программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими
образовательную

деятельность,

также

могут

участвовать

организации

культуры,

физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми
для

осуществления

обучения,

проведения

практических

и

лабораторных

занятий

и

осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей

образовательной программой.

1О.Реализация

индивидуальных

учебных

планов

в

осваиваемой

пределах

общеобразовательной программы сопровождается педагогом.

11

.Индивидуальные учебные планы могут быть предоставлены, прежде всего, одарённым

детям и детям с ограниченными возможностями здоровья.

12.Индивидуальные

учебные планы разрабатываются в соответствии со спецификой и

возможностями учреждения.

13 .Индивидуальные

учебные планы освоения образовательной программы ООО и СОО

разрабатываются учреждением

с

участием

обучающихся и

их родителей

(законных

представителей).
14.Учреждение может обращаться в центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи для получения методической помощи в разработке индивидуальных

учебных планов.
15.Обучающиеся

обязаны

выполнять

индивидуальный

учебный

план,

в

том

числе

посещать предусмотренные индивидуальным учебным планом учебные занятия.

16.Ознакомление родителей (законных представителей) детей с настоящим Порядком, в
том числе через информационные системы общего пользования, осуществляется при
приёме детей в учреждение.

17.Перевод

на

обучение

по

индивидуальному

учебному

плану

осуществляется

по

заявлению родителей.

В

заявлении

должен быть

указан

срок, на который

обучающемуся предоставляется

индивидуальный учебный план, а также могут содержаться пожелания обучающегося или
его

родителей

образовательной
углублённое

(законных

представителей)

программы

(включение

изучение

отдельных

по

индивидуализации

дополнительных

дисциплин,

учебных

сокращение

содержания

тем,

сроков

курсов,
освоения

образовательных программ и др.).

18.Заявления о переводе на обучение по индивидуальному учебному плану принимаются
в течение учебного года до

15

мая.

19.Обучение по индивидуальному учебному плану начинается, как правило, с начала
учебного года.
20.Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану оформляется приказом
директора учреждения.

21.Индивидуальный

учебный

план

утверждается

учреждения.

22.Требования к индивидуальному учебному плану:

решением

методического

совета

22.1.

С

целью

индивидуализации

содержания

образовательной

программы

индивидуальный учебный план предусматривает:

•

учебные занятия для углублённого изучения отдельных обязательных учебных тем

•

учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе

в пределах осваиваемой образовательной программы;
этнокультурные.

Для проведения данных занятий используются учебные часы согласно учебного плана
учреждения.

22.2.

Нормативный срок освоения образовательной программы утверждается приказом,

директора

учреждения.

Индивидуальный

учебный

план

может

предусматривать

уменьшение указанного срока за счёт ускоренного обучения.

22.3.

Нормативный

срок

освоения

образовательной

программы

для

детей

с

ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен с учётом особенностей
психофизического развития и индивидуальных возможностей детей (в соответствии с
рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии).

23 .В

индивидуальном

учебном

плане

должно

быть

предусмотрено

выполнение

обучающимися индивидуального(ых) проекта( ов ).
24.Учреждение

осуществляет

контроль

за

освоением

образовательных

программ

обучающимися, переведённых на обучение по индивидуальному учебному плану.
25.Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация обучающихся,
переведённых на обучение по индивидуальному учебному плану,

осуществляются в

соответствии с Положением о формах, порядке и периодичностью текущего контроля
успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждения.
26.Финансовое
соответствии

обеспечение
с

реализации

индивидуальным

образовательной

учебным

планом

программы

учреждения

осуществляется

исходя

в
из

муниципального задания.

27.Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать
возможность реализации индивидуальных учебных планов обучающихся.

Приложение №

1

Директору ГБОУ «РМШИ»
Эрдыниевой Д.Р.
от

-------------

(Ф.И.О. родителя, законного представителя обучающегося)
Заявление
Прошу перевести моего ребенка._________________________

( фамилия, имя ребенка)
_____класса
программе _________________________________

обучающегося
по

основного общего образования/среднего общего образования

на индивидуальный план обучения в
срок

20_ _/20_ _~учебном году с _ _ _ _ _ _ _на
_____________________________________
связи

в

«- - -»- - - - - - - - - -20

г.

с

Приложение №

2

Форма индивидуального учебного плана

Ф.И.О.учащегося:
Класс:

-----

На период с

«_» _____ 20

г. по

по образовательной программе

«- - - - - - -» - - - - - - - 20

г.

основного общего образования/среднего общего образования

№

Наименова

п/

ние

п

дисциплин

В том числе
Теория

Практи

Дата

Формы

Сроки

Дата

Подпи

проведен

промежу

освоени

проведен

сь

ия

точной

я

ия

препод

ческие

атrестаци

авател

модуля,

заняти

и,

я

темы

я

итоговой

ы,

атrестаци
и

итого

Второй экземпляр учебного плана получил
((

»- - - - -20

~ - - - - - - - - - - -/- - - - - - Ф.И.О. обучающегося

подпись